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南昌发展老年教育 鼓励高校教师到老年大学兼职

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发表于 2019-5-21 21:59:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
南昌出台系列政策发展老年教育
明年争取20%以上老人可以经常参与教育活动
鼓励高校教师到老年大学兼职任教 组建老年教育联盟
  发展老年教育,是积极应对人口老龄化和建设学习型社会的重要举措,是提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。
  5月16日,记者了解到,南昌市政府办公厅印发了《关于大力推进老年教育事业发展的实施意见》(以下简称《实施意见》),提出大力发展老年教育,补齐老年教育这个终身教育体系中的短板,努力让更多的老年人共享改革发展成果。
  让更多老年人经常学习
  当前,南昌市老年教育还存在部门协调不够,社会力量参与不足,城乡、区域发展不平衡等问题。解决这些问题,推动老年教育持续健康发展,是当前和今后一个时期积极应对人口老龄化、大力发展老龄服务事业和产业的迫切任务。
  《实施意见》提出的目标是,到2020年,基本形成主体明确、覆盖广泛、开放便捷、多方参与、特色鲜明、规范有序、保障有力的老年教育新格局。南昌市以各种形式经常性参与教育活动的老年人占老年人口总数的比例达到20%以上。南昌市各县区原则上至少应有1所老年大学,50%的乡镇(街道)建有老年学校,30%的村(居委会)建有老年学习站(点)。
  鼓励组建老年教育联盟
  《实施方案》提出,扩大规模,增加老年教育资源供给。
  积极推动各级各类公共教育机构服务老年教育,鼓励普通高校、职业院校以不同形式参与老年教育,面向老年人提供课程资源。推进学校体育设施向社区开放,鼓励学校教师和学生参与老年教育的志愿服务。
  鼓励部门、行业企业、高校举办的老年大学要采取多种形式,积极创造条件面向社会办学。鼓励老年大学与社会教育机构合作,组建老年教育联盟(集团)。
  整合文化体育科技资源服务老年教育。鼓励公办青少年宫、老年活动中心、妇女活动中心、基层综合性文化服务中心等各类公共设施,利用场所闲置时间,以低价租赁或免费的方式提供给社会力量举办老年教育。
  培育组建老年名师社区工作室
  《实施意见》提出,倡导老有所为,开发老年人力资源。充分发挥老年人的智力、经验、技能优势,培育组建老年名师社区工作室,建立老年人才师资库。
  积极开展“银龄”行动,启动“老年教育银龄工程”,招募各类退休专业技术人员,特别是老学者、老专家、老教师、老艺术家志愿服务老年教育,培育一批老年志愿服务品牌项目。
  建设老年教育资源库
  《实施意见》还列出了一些重点项目,南昌市提出,建设全市性老年教育资源库,建设市、县(区)、乡镇各级老年教育机构共同参与的互联网资源建设协作机制与共建共享体系。
  探索制定老年人学习发展指南,为不同年龄层次的老年人提供包括学习规划在内的咨询服务。探索、遴选、开发一批通用型老年学习资源,引进一批优质学习资源,形成系列优质课程推荐目录,定期举办老年学习资源建设交流活动。
  畅通教师职称评定通道
  南昌还将探索建立老年教育教师资格制度,通过专兼结合、兼职为主的办法,多渠道加强老年教育教师队伍建设。
  依托南昌市社区教育指导中心建立市级老年教育师资人才库,主导老年教育教师培训工作。畅通老年教育教师职称评定通道。老年社区学习机构(社区教育学院和社区教育学习中心)要配备足够的专兼职管理人员和配备好专兼职教师。鼓励各级各类学校在职教师参与老年教育或从事志愿服务,引导在职教师积极开发、开设面向老年人的实用性、休闲性、娱乐性、文化性课程资源,积极承担老年教育机构的兼职授课任务。鼓励高校或中小学优秀教师及优秀的在读研究生到老年大学兼职任教,兼任老年大学教师的工作量可计入所在单位工作绩效;提升老年大学办学专业化水平;鼓励行业协会专业人员在老年大学任教。记者廖济堂 实习生易梦璇

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